教育原理與制度-HOLD住重點分析法-103教甄.教檢.教保員<學儒>

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    內容簡介

      全國獨創主題四步驟重點分析法:

      (一)步驟1:主題之重點與預測

      根據幼教師檢定、全國公幼教甄與教保員考試之歷屆考古題,推論與分析其考題之題型出現在主題的那些觀念,以列表之方式說明主題之重點與預測。

      (二)步驟2:94-102年教檢與96-102年全國公幼之主題歷屆試題
      根據幼教師檢定、全國公幼教甄與教保員考試之歷屆考古題,以分門別類成主題的方式編排。讓考生從練習各種考試類型的題目中瞭解主題的重要概念。

      (三)步驟3:主題難題解析與延伸概念
      特別針對難題、重點題目與觀念,提出說明、解釋,每一題的難題解析,都會用虛線標示與區分,便於考生查詢。

      (四)步驟4:主題概念之重點補充
      根據幼教師檢定、全國公幼教甄與教保員考試之歷屆考古題,未提到之概念或時事,作者認為可能會成為命題之重點,從而補充其重要概念,讓整個主題的重點無懈可擊。
     


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